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幼儿园精粹管理六要素反思

作者：史勇萍更新时间：2025-11-24 09:59:58

本书系全国教育科学“十二五”规划课题（FHB150482）“幼儿园精粹管理理论建构与实践探索研究”成果。幼儿园精粹管理法是深圳市莲花北幼儿园学习借鉴5S管理理论（即五常法，常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律），结合幼儿园工作实际，以莲花北幼儿园自创的思维六要素（即数量、空间、时间、质量、因果性和必然性）为结构，经过长期实践研究提炼出的幼儿园管理系统。幼儿园精粹管理法，共22条标准，通俗易懂、指导性强，依据标准点，总结归纳出的一日活动组织流程、学习环境创设标准、保育工作流程、幼儿食品管理流程、消毒清洁流程、安全工作指引等系列，目标明确、易学易做，可为各类幼儿园提供具有实践指导意义的管理策略。幼儿园精粹管理

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《幼儿园精粹管理六要素反思》后记

素法”进行理论研究和实践探索后，形成的适用于学前教育机构精细化、专业化管理的方法。精粹管理以幼儿的发展为管理的核心和归宿，以康德哲学理论为指导，结合行为主义、建构主义等儿童发展理论，将管理活动作为幼儿园的隐性课程发挥教育功能。目前，我国幼儿园管理的理论更多是借鉴企业管理的基本框架，尤其是在管理的理念、管理原则等方面。但是管理的价值始点及其归宿最终是由管理对象的性质所决定，幼儿园管理可以从企业管理中获得许多可以借鉴的实践经验，而不是进行简单地套用。因此，我们借鉴五常法，立足于幼儿园工作实际，以幼儿发展为核心，在教育教学、保育保健、行政总务等方面进行精细化管理，其宗旨与效果是为幼儿创设有质量的一日生活，实现幼儿优质成长、教职工专业发挥、幼教行业全面提升的效果。并基于对精粹管理近9...

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